ISBN 978-612-48875-8-1

Reseña

La Facultad de Educación orienta su labor a la formación de educadores, favoreciendo el acercamiento intencionado y gradual del estudiantado a diferentes escenarios educativos, en los que asume roles tales como: observador, participante y reflexivo, en especial en los dos primeros años de formación, y copartícipe en la dinámica del aula y otros escenarios educativos, en el tercer y cuarto año. En el último año de la formación, el estudiantado participa en la práctica preprofesional docente, de manera intensiva, en una institución educativa seleccionada, afín a su propia especialidad de formación.
Las experiencias que vivencian durante la práctica preprofesional permiten plantearse interrogantes relacionadas con dinámicas sociales, pedagógicas y organizacionales, a nivel de aula e institución educativa, y desplegar sus competencias profesionales para la docencia junto con el fortalecimiento de sus habilidades investigativas, por lo que desarrolla la tesis conducente a la obtención de la licenciatura.