ISBN 978-612-48934-9-0

Reseña

El contexto educativo de América Latina ha ido tomando formas cada vez más subjetivas y esto se debe en gran medida a los espacios críticos de formación que ocupan los sujetos de este vasto y rico continente. Consideramos este trabajo una vitrina que muestra estos espacios formativos constituidos en la academia, en los cursos de postgrado, donde los nuevos investigadores presentan reflexiones recientes en el campo de la investigación en Educación. A través de sus textos podemos ver algunas particularidades de los escenarios educativos, algunos en
proceso de elaboración, otros a ser deconstruidos por los estudios de estos jóvenes investigadores, quienes a través de sus trabajos nos permiten conocer un poco más sobre las políticas curriculares y las estructuras educativas de algunos países latinoamericanos como Perú, Chile, Brasil, Ecuador, México y Colombia.